有教学经验，可以代课教学的教师优先录用。 班主任岗位职责是： 1、制定工作计划：制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作； 2、了解和研究学生：研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等，掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据； 3、关心学生的生活和健康：要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，要配合有关教师开展好课内外体育活动； 4、组织学生参加公益劳动：培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神，并关心学生的健康和安全； 5、了解学生学习成绩：协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制定课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法； 6、组织班委会工作：有计划地组织好班委会活动，充分发挥全主动性、积极性和创造性，依靠并指导共青团、少先队做好工作； 7、协调各方面教育力量，沟通各种渠道：班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作； 8、教育指导学生全面发展：教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向，教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、军训、社会等实践活动，鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展； 9、组织管理班集体：班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，做好班主任的日常组织管理工作； 10、做好工作总结：做好班主任工作计划与总结，整理好班级档案、班务日志，学期结束写好学生评语。